SPM 作文指导 - 青年提高竞争能力
起承转合写作模式范例
起承转合写作模式范例
青年提高竞争能力 | ||||
1 | “真是、应该” | 青年应多多阅读，自然能领会到一些用金钱也购买不到的如黄金般的知识。 | 下判断：提出看法 | 起 |
2 | “是的” | 知识更是保障一个人未来的灵丹。 | 顺着说：解释意义 | 承 |
3 | “因为” | 所谓秀才不出门，能知天下事，更突显了阅读的重要性。 | 深一层：揭示原因 | 转 |
4 | “但是。假如、只有” | 倘若青年如斯慵懒的不愿阅读。那么他又怎样能丰富阅历，与人一较高低呢？ | 换一面：反面阐释 | |
5 | “总之” | 阅读及了解时事动态是青年提高竞争能力的不二法则。 | 回回首：呼应总结 | 合 |
