何谓老师？老师难道一定是年老的教师吗？当然不是，老师有“人类灵魂的工程师”之称。老师是在教育领域上对社会有贡献的伟大人物。老师也是一种职业，那假如我是老师，我会怎么做呢？
假如我是老师，我第一件想做的事就是帮助家庭出现经济状况的学生。这些学生如果没有得到校方或老师真心的帮助，他们一定会感到失落,无助与寂寞。那如果我是老师我一定会毫不犹豫地向他们伸出援手，尽全力帮助他们，让他们体会老师对他们不求回报的帮助。
假如我是老师，我一定要成为有耐心而负责任的好老师。当同学们在课业上遇到了问题，我会帮助他们解决困难，直到他们明白为止。古人有句话说得好“人非圣贤，孰能无过”，同学们总会犯错。在这时，老师扮演着极为重要的角色。我绝对不会使用“酷刑”来惩罚学生，因为这样做不但不会改变同学们，反而会使他们变本加厉，因此我会好好分析他的犯错原因以及纠正他的错误。
学生总会遇上一些在生活中无法解决的难题。假如我是老师，我会把同学们当作自己的朋友，了解他们的情况，再慢慢开导他。希望我给予他们的辅导能够带给他们启发。
老师不一定要把“师”及“生”的关系分得清清楚楚。假如我是老师，我会将学生当作我的朋友。有时候我也会当他们是我的孩子，走入他们的世界。最重要的是让学生信任老师，让他们能感受到我的真心付出。
我从没尝试过在众多学生面前拿起粉笔到黑板前为同学们讲课。假如我是老师，我希望能体会到这种感觉。我一定会让同学们在听我讲课时不感到沉闷，枯燥而是感到新奇，有趣。
假如我真是一位老师，那就能体会那种感觉了。我希望这个理想能如愿以偿的达成。
假如我是老师，我第一件想做的事就是帮助家庭出现经济状况的学生。这些学生如果没有得到校方或老师真心的帮助，他们一定会感到失落,无助与寂寞。那如果我是老师我一定会毫不犹豫地向他们伸出援手，尽全力帮助他们，让他们体会老师对他们不求回报的帮助。
假如我是老师，我一定要成为有耐心而负责任的好老师。当同学们在课业上遇到了问题，我会帮助他们解决困难，直到他们明白为止。古人有句话说得好“人非圣贤，孰能无过”，同学们总会犯错。在这时，老师扮演着极为重要的角色。我绝对不会使用“酷刑”来惩罚学生，因为这样做不但不会改变同学们，反而会使他们变本加厉，因此我会好好分析他的犯错原因以及纠正他的错误。
学生总会遇上一些在生活中无法解决的难题。假如我是老师，我会把同学们当作自己的朋友，了解他们的情况，再慢慢开导他。希望我给予他们的辅导能够带给他们启发。
老师不一定要把“师”及“生”的关系分得清清楚楚。假如我是老师，我会将学生当作我的朋友。有时候我也会当他们是我的孩子，走入他们的世界。最重要的是让学生信任老师，让他们能感受到我的真心付出。
我从没尝试过在众多学生面前拿起粉笔到黑板前为同学们讲课。假如我是老师，我希望能体会到这种感觉。我一定会让同学们在听我讲课时不感到沉闷，枯燥而是感到新奇，有趣。
假如我真是一位老师，那就能体会那种感觉了。我希望这个理想能如愿以偿的达成。
