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      补习原本旨在帮助那些学习较弱的学 生改善课业。今天,它却变成大部分学生必 须进行的“课外活动”,变成学生的一种负担。

      众所周知,补习,只是一段“做功 课”时间。

      很多父母忙于赚钱,分身乏术,于是就 出钱让补习老师代劳,替自己监督孩子做功 课。这样一来,就造成小学生过分依赖补习 老师。

       小学生从补习班回来后,还得做功课, 直到深夜,导致精神欠佳,第二天上课时, 自然就无法集中精神了。

      其实,平日上课时,只要我们专心听老 师讲解,回家后用心把功课做完,再定时温 习功课,是不致于应付不了学业的。赶不上 学习,可以请教老师、同学或兄姐。

       此外,补习也会增加父母的负担,特别 是那些低收入者。试想想,一个家庭,如果 需要为两三个孩子交补习费,这一笔不小的 数目,是不是很让那些经济不是很宽裕的父母头疼呢?

      如果把补习时间用来阅读有益的课外读 物,那我们的语文能力就可以有效地提升。 现在的小学生,就是因为缺乏阅读,即使阅 读,也是那些没有多大益处的漫画,所以, 语文理解能力和书写能力都乏善可陈。

     所以,我坚决认小学生不应该补习。

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