我们班的班主任常常对我们说，要向好学生学习，要以好学生的态度为榜样，学 习他们的努力不懈、爱动脑筋又爱思考的品质。
她是我的同窗六年的朋友一一小惠。她是一个乐于助人的小姑娘。犹记得于一次 下课时，我们俩一起并肩到食堂去。这时，我们看见在走廊上有两个同学正在吵架。小 惠竟然主动走上前去，制止了这两个同学的争吵，教育了这两个同学的行为，并劝告他 们以后不要再相骂了。
还有一次上课时，黑板上还留着上午写满的粉笔字。英语老师走进教室，看了看 了黑板，责问为何没人负责察白板。小惠从座位上站起来，走出去，拿起板擦默默地擦 起来。她认真地把黑板擦干净才回到座位上。老师看她坐好了，便说：“每个人要记住 自己的责任才好。你看，由于自己的疏忽，影响同学们上课啦！ ’’这时我忍不住叫了出 来：“今天不是她值日！ ”随着这一声喊，一位女同学满面通红地站起来，怯声怯气地 说:“今天是我值日，我忘记了……”小惠就是这样，白帮了别人也不为自己辩白一句。
一次下课时，我们班的一位女同学突然呕吐，教室里立即飘起了一股难闻的气 味，同学们有的赶快掏出手帕掩住鼻子，有的拿出书本不停地扇起来。那位女同学艰难 地喘着粗气，其他同学也慌了手脚。就在这时候，小惠走到那女同学身边，掏出自己那 块洁净的白手帕，一面抚着女同学的背，一面挽扶她到洗手间去清洗。
除此以外，小惠还是一个热爱劳动的小女孩。每一次轮到她值日打扫课室的时 候，她都会提早三十分钟到校。她一踏进课室后，就会立刻放下书包，拿起扫把扫地。 她会仔细地打扫，把课室的每一个角落都扫得一尘不染。有时，她也会帮忙排桌椅，绝 不计较是否自己的值日。
她是我的学习对象。我要取人之长，补己之短，朋友，我要向你看齐
她是我的同窗六年的朋友一一小惠。她是一个乐于助人的小姑娘。犹记得于一次 下课时，我们俩一起并肩到食堂去。这时，我们看见在走廊上有两个同学正在吵架。小 惠竟然主动走上前去，制止了这两个同学的争吵，教育了这两个同学的行为，并劝告他 们以后不要再相骂了。
还有一次上课时，黑板上还留着上午写满的粉笔字。英语老师走进教室，看了看 了黑板，责问为何没人负责察白板。小惠从座位上站起来，走出去，拿起板擦默默地擦 起来。她认真地把黑板擦干净才回到座位上。老师看她坐好了，便说：“每个人要记住 自己的责任才好。你看，由于自己的疏忽，影响同学们上课啦！ ’’这时我忍不住叫了出 来：“今天不是她值日！ ”随着这一声喊，一位女同学满面通红地站起来，怯声怯气地 说:“今天是我值日，我忘记了……”小惠就是这样，白帮了别人也不为自己辩白一句。
一次下课时，我们班的一位女同学突然呕吐，教室里立即飘起了一股难闻的气 味，同学们有的赶快掏出手帕掩住鼻子，有的拿出书本不停地扇起来。那位女同学艰难 地喘着粗气，其他同学也慌了手脚。就在这时候，小惠走到那女同学身边，掏出自己那 块洁净的白手帕，一面抚着女同学的背，一面挽扶她到洗手间去清洗。
除此以外，小惠还是一个热爱劳动的小女孩。每一次轮到她值日打扫课室的时 候，她都会提早三十分钟到校。她一踏进课室后，就会立刻放下书包，拿起扫把扫地。 她会仔细地打扫，把课室的每一个角落都扫得一尘不染。有时，她也会帮忙排桌椅，绝 不计较是否自己的值日。
她是我的学习对象。我要取人之长，补己之短，朋友，我要向你看齐
